児童指導員の田中　美穂子と申します。

子供達の『これしたい！』『やってみたい！』という主体性を尊重し、子供達の気持ちに寄り添いながら、日々の活動をサポートしていきたいと思っています。

児童指導員の中村　高志と申します。

子どもたちにとってメロディで過ごす時間が、とても楽しい時間となりますよう、私自身が笑顔を絶やさないように心掛けています。

また、保護者の皆さまから、お子さまをメロディに預けて良かったと信頼していただけるよう努力してまいります。

どうか、よろしくお願いいたします。

「自分にはできることがたくさんあるんだ！」ということに気づき、自身を持ってもらえるよう日々接しています。
また「今日も楽しい時間を過ごせた」と思ってもらえるよう努めています。

子どもたちの個性を大切にしながらチャレンジしてできたことなどを一緒に喜び、得意なことを伸ばしつつ苦手なこともできるようサポートできたらと思っています。
会話をたくさんするようにして子どもたちの気持ちに共感し、一緒に過ごす時間を楽しいと思ってもらえるよう心がけています。

毎回のセッションではお金や時間など生活する上で必要不可欠なもの、そしてコミュニケーション力を音楽やリズムに乗せていきます。
セッションの一つに表情が描かれているカードを一枚選び、そのカードを選んだ理由など気持ちを表してもらう課題があるのですが、書くことが好きな子どもにはホワイトボードに絵や文字を書いてもらい、それに節を付けてお友だちと歌うという課題も笑いを交えながらにぎやかに行っています。
ことば音楽療法士によるセッションでは、自分の思いを伝える楽しさを感じてもらいながらその日の体調や気持ちに添って課題を進められるよう心がけています。